Før trodde jeg at pedagogisk dokumentasjon var å henge opp et bilde sammen med sitater fra rammeplanen... Jeg trodde også det var å legge ut bilder i foreldre-appen
Pedagogisk dokumentasjon handler om å gjøre barnas tanker og læringsprosesser synlige. Det er en måte å jobbe på som skaper refleksjon og utvikling i barnehagen, både for barna og de ansatte. Ved å dokumentere, tolke og bruke barnas uttrykk aktivt, styrkes barnas rett til medvirkning, og vi utvikler en mer utforskende praksis. Dette bidrar til å løfte barnehagen som en lærende organisasjon.
Etter at jeg lærte dette endret alt seg
Jeg fikk rett og slett et nytt syn på det å arbeide i barnehage. Jobben som pedagogisk leder føltes mer viktig og meningsfylt enn noen gang. I tillegg så jeg at denne arbeidsmåten utviklet meg og kollegaene mine på en helt annen måte enn før.
Denne prosjektbaserte arbeidsmåten førte til at jeg lærte like mye som barna gjorde - ja faktisk kanskje mer!
Nå hjelper jeg barnehager fra hele landet
Gjennom mine kurs, hjelper jeg barnehager med å gå fra tradisjonell pedagogikk til utforskende og reflekterende praksis. Slik at barnehagen blir en lærende organisasjon - som rammeplanen sier vi skal være.
Jeg brenner for at små og store skal få utnytte potensialet sitt✨
Både barn og voksne har et ubegrenset potensiale for læring. Personalet er nøkkelen for god kvalitet i barnehagen. Derfor er det lurt å satse på personalet - på en måte som gjør de i stand til å legge til rette for gode pedagogiske prosesser for barn.
Gode pedagogiske prosesser innebærer blant annet det å kunne legge til rette for lek og intelligente situasjoner, samt sikre progresjon og utvikling på en måte som ivaretar barns rett til medvirkning.
Lang og bred erfaring fra barnehagefeltet✔️
Jeg har vært barnehagelærer siden 2003, men har jobbet i barnehage i flere år før det.
Jeg har erfaring fra de fleste roller i barnehage: Assistent, barn med spesielle behov, pedagogisk leder og styrer. Jeg har mest erfaring som pedagogisk leder.
I de siste årene har jeg hatt rollen som ressurspedagog for pedagogisk dokumentasjon i min hjemkommune.
Jeg har erfaring fra både private og kommunale barnehager.
Jeg har også tidligere hatt egen bedrift med alt ansvar det innebærer. Markedsføring, økonomi, drift, opplæring og personalansvar er noen av områdene jeg har erfaring med.
Formell utdanning✔️
- DMMH 2003: Bachelor som barnehagelærer
- Videreutdanning:
DMMH
- Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet (PAPS1) - NTNU:
- Organisasjon og endring
- Strategi og ledelse
- Digitalisering og digital transformasjon
- Økonomi og verdiskaping
- Strategi og teknologiledelse
- Veiledning og coaching
- Relasjonell ledelse og teamutvikling
- Selvoppfatning og motivasjon i ledelse
Jeg elsker å være i vekst og utvikling. Jeg leser kontinuerlig bøker, artikler, podkaster og foredrag om ledelse og organisasjonsutvikling. Jeg er selv med i en mastermind-gruppe for grundere, og har nylig levert masteroppgave om barnehagen som lærende organisasjon.
Jeg tror vi kan gjøre verden til et bedre sted 🌍
Verden blir et bedre sted når vi gir barna den beste starten på livet. Og her spiller barnehageansatte en helt avgjørende rolle. De er med på å forme fremtidens samfunn – gjennom hverdagens små øyeblikk, samtaler, lek og utforskning.
Verden trenger mennesker som:
- Bevarer sin naturlige nysgjerrighet og utforskertrang
- Er kreative og skapende – både for sin egen livsglede, men også for å finne løsninger som på utfordringer vi har i verden i dag
- Vet hvordan de samarbeider og løser utfordringer sammen
- Er rettferdige og deler godene med andre
- Ser verdien i alt liv og behandler planeten med respekt
- Ikke er fordomsfulle, men ser forskjeller og ulikheter som en styrke
Barnehagen er en av de viktigste arenaene for å forme disse verdiene. Derfor brenner jeg for å styrke barnehageansatte – for når de får utvikle seg, og opplever jobben som meningsfylt, øker motivasjonen også. Dette får positive ringvirkninger for barna og samfunnet for øvrig.
